新阅读精神

追寻理想的执着精神：理想主义

深入现场的田野精神：田野意识

共同生活的合作精神：跨域合作

悲天悯人的公益精神：公益情怀

深耕专业的创新精神：专业创新

                                ——朱永新

新阅读简介

新阅读，由朱永新教授发起的一项专业研究推广全民阅读的跨界改革行动。

1993年，时任苏州大学教务处长的朱永新教授第一次向全校大学生推荐书目，标志着以阅读书目推进专业阅读的新阅读研究和行动正式展开。

1995年，邀请国内诸多专家学者共同研制全国中小学生和教师阅读书目，2005年发布后受到广泛认可。

2000年，发起新教育实验，确定第一行动为“营造书香校园”，推进新阅读在教育领域的深化。

2010年，在北京创办成立新阅读研究所，邀请汇聚国内外专家学者组建专业团队开展探索，陆续推出的诸多成果受到国内外有识之士的广泛关注和赞誉。

2014年，新阅读项目入选“世界教育创新奖”（WISE）教育项目奖十五强。

2020年，朱永新教授荣获国际儿童读物联盟颁发的IBBY-iRead国际爱阅人物奖。

2022年，朱永新教授荣获国际最大教育奖项“一丹教育发展奖”，获奖项目之一为“专业阅读”。

2024年，武汉市政府引进“新阅读”，落户于江汉大学，成立江汉大学新阅读研究院。

新阅读，以专业性、体系性、普适性、可行性、创新性、前瞻性等鲜明特性，努力汇聚国内外教育界、文化艺术界、社会科学界、新闻出版界等跨界力量，共同推进“爱读书、读好书、善读书”的全民阅读专业研究和推广。

改变，从阅读开始！

江汉大学新阅读研究院简介

新阅读研究院，全称为江汉大学新阅读研究院，挂靠教育学院。

新阅读研究院是中国第一家借鉴基金会工作模式的研究院，每一年都会对社会公布经费开支、项目进展等相关信息，主动接受大众监督。

新阅读研究院的前身为新阅读研究所，2010年在北京成立后，荣获《中国新闻出版报》2011年度全国阅读推广机构大奖、2012腾讯教育年度致敬机构中唯一的阅读推广机构。新阅读多个项目2016年、2017年、2018年荣获“中国好教育奖”、2020年成为国际儿童读物联盟IBBY资助项目。

新阅读研究院致力于深入开展专业阅读研究和推广，进一步深化推动中国阅读学的学科建设发展，以最新的专业研究成果服务一线、振兴乡村、推广全国、辐射国际，积极促成以“一带一路”为基础的国际阅读文化、教育交流。