2019年4月8日，心理与行为实验中心陈丹文老师赴上海“智慧树”公司，调研智慧实验室的建设。

2017年教育部制定的《教育信息化工作要点》提出：“要充分发挥地方与学校积极性与主动性，引导各级各类学校开展数字校园、智慧校园建设与应用”，目前的教育已由传统的“1.0时代”进入到了“3.0时代”，“云课程”、“慕课”、“翻转课堂”、“移动学习”、“泛在学习”等新的教育形态，一经问世便迅速遍及全球，引发了信息技术变革教育的浪潮，与此同时，个性化、体验式、合作式学习、沉浸式学习以及互动式教学等教学组织方式深入人心，“无处不在的学习”、“一人一张课程表”、“全国同上一节课”、“多国学术交流课堂的现场实时字幕翻译”、“学生对听讲内容是否感兴趣的抬头率监控与分析”等新的教育形态不断涌现，为了响应教育部的号召，也为了顺应时代的发展，建设“双一流”的高校，我院拟建设智慧实验室，为了建设方案更科学合理，我院教师赴上海进行实地调研。

（撰稿人：陈丹文）