数智赋能·强师练技:“AI赋能教学实践能力训练实验系统”第二期培训顺利开展

发布者:聂思芹发布时间:2026-09-30浏览次数:10

2026年9月28日,我院教育学系数智教育与教育服务实训中心组织开展“AI赋能教学实践能力训练实验系统”第二期培训。本期培训在第一期AI课堂教学视频分析系统专项培训基础上,重点聚焦教学技能AI实训舱、数字化AI微格实训平台、AI微格远程指导系统三大模块。

本次培训从上午8:20持续至下午5:30,面向全体教育学专业本科生,分批次、分地点,采取线上线下混合方式有序展开。培训以“理论认知、平台熟悉、操作训练、实地演练、试用提升”为主线。首先,参训学生在教室集中学习三大模块的设计理念、总体架构、功能模块与教学应用流程,重点了解AI支持下的微格教学训练、教学行为采集、智能分析反馈和远程指导机制。随后,学生登录数字化AI微格实训平台,熟悉账号登录、课程资源、任务发布、视频录制与上传、AI智能诊断报告查看等操作。针对平台使用中的疑问,讲师现场答疑、逐一指导,确保学生听得懂、会操作、能应用。

在完成理论学习和平台操作后,学生分批前往教学技能AI实训舱(静音舱)开展实地学习与操作演练。静音舱提供安静、沉浸、无干扰的训练环境,支持教学过程音视频采集、教学行为记录与智能分析,形成“舱内演练、平台分析、远程指导、反思改进”闭环。培训结束后,学生将依托实训舱开展一段时间试用,在真实任务中熟悉系统功能,掌握基于AI智能诊断的自我评价、自我反思、自我改进的方法。

本期培训将系统应用从课堂视频分析拓展至教学技能生成、诊断与改进,是实验系统模块化培训的接续推进。后续,数智教育与教育服务实训中心将结合学生试用数据和师生反馈,优化任务设置、开放预约与指导衔接,完善“训练、分析、指导、改进”循环,推动实验室应用更好融入日常课程、教育见习、教学竞赛与资格证书考试等训练,帮助学生在持续使用中形成循证改进的教学技能训练方法。

撰稿:张婧;编辑:聂思芹;审核:余香莲