2025年11月1日至2日，中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会2025年学术年会在浙江师范大学举行。此次年会以“面向教育强国建设的中国特色教育管理”为主题，吸引了浙江大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学、华中科技大学等高校的300余名学者与研究生参会，我校教育学院邓锐博士全程参与了这一学术盛会。本次学术年会围绕“教育强国目标下教育管理理论构建与创新”“人口变动与基础教育治理体系响应与变革”“高校教育管理的宏观战略与学科范式重构”等学科前沿议题，开展了深入的交流与研讨。
邓锐博士受邀在第一平行分会场“教育强国目标下教育管理理论构建与创新”作报告，报告题目为《新中国成立以来小学教师培养政策回眸与前瞻》。该报告首先分三个阶段回顾了70余年来我国小学教师培养政策的发展历程；其次，从需求层次、培养质量、培养内容、培养体系四个方面分析了我国小学教师培养政策的价值指向；最后，从城乡小学教师均衡发展、公费师范生培养、小学全科教师培养、小学教师信息素养四个方面分析了我国小学教师培养的发展趋势。浙江外国语学院教育学院特聘教授孙绵涛与袁晖光教授，对该报告给予较高评价，并提出了具体的优化与修改建议。
我院教师通过参加此次学术年会，不仅有效扩大了学术视野，还增强了我院学术研究成果的对外交流与传播效果，对提升我院教育学学科的知名度与学术影响力具有积极意义。
撰稿：邓锐 编辑：黄健 审核：田澜