近日，我院心理学系许磊副教授与应用心理专业硕士2022级研究生吴瑞明等科研团队成员合作撰写的论文《师生关系对中高年级小学生亲社会行为的影响:一项纵向研究》（原载于《心理技术与应用》2025年第4期）被人大复印资料《心理学》全文转载。
该研究采用多维实证方法，通过纵向追踪与自回归模型展开因果推论，揭示了师生关系对中高年级小学生亲社会行为的影响,以及基本心理需要满足和越轨同伴交往在其中发挥的作用。此研究不仅拓宽了师生关系对小学生行为影响的理论视野,同时为提升中高年级小学生的亲社会行为水平提供了切实可行的理论依据和实践建议,为今后小学生心理健康干预策略制定提供了重要参考，整体研究同时兼具了学术创新性与实践引领性。
中国人民大学复印报刊资料是我国人文社会科学领域公认的重要学术资源库，其转载率是评价科研成果质量与影响力的重要指标之一。《心理学》期刊精选心理学核心期刊，重点关注与社会生活密切关联的心理学研究。此次转载是对许磊老师及其团队研究成果学术价值的充分肯定，亦反映我院在发展与教育心理学研究领域的系统性贡献与学术辐射力。
撰稿：许磊 编辑：黄健 审核：田澜