为深入贯彻落实新时代中小学科学教育要求，推动教育、科技、人才一体化发展，践行大科学教育观，促进科技教育与人文教育协同融合，4月3日下午，我校教育学院委托管理组联合校工程训练中心，组织师生团队赴汉南育才第二小学开展科创教育分享活动，为小学生们带来了一场生动有趣的科学启蒙课。
点燃科学梦想，启迪创新思维
活动现场，由委托管理组推荐受聘为汉南育才二小科学副校长的我校教师曹刚以“科创是什么”为主题，深入浅出地为五年级150余名学生讲解了科创的历史、现状与未来发展趋势。通过分享美国欧林工学院、深圳科创学院的先进教育模式，以及清华大学、浙江大学、重庆大学等国内高校的科创实践案例，曹老师向同学们展现了科技创新的无限可能。他还重点介绍了江汉大学工程训练中心在科创教育方面的探索成果，并表达了将高校优质科创资源引入小学课堂的愿景，鼓励孩子们从小树立科学理想，培养实践能力。
互动体验，感受科创魅力
理论分享结束后，江汉大学学生团队带领小学生们近距离体验了智能救援机器人项目。通过游戏化竞技互动，孩子们在动手操作中感受科技的神奇与乐趣，现场气氛热烈，欢声笑语不断。活动尾声，江大师生还为小学生们赠送了精心设计的明信片、挂件、足球等纪念品，进一步激发了孩子们对科学探索的热情。
校地联动，共育未来人才
自2016年武汉市开展全市义务教育学校委托管理工作以来，教育学院已与市内各区5所中小学签订了学区制委托管理协议。此次科创教育进校园活动，是教育学院充分发挥高校资源优势，开展校地合作，服务地方的又一生动实践。在委托管理框架下，学院与汉南区育才二小紧密携手，不断探索创新教育合作模式。后续，双方将继续深化合作，围绕教学实践、课程研发、师资培养等多个维度，开展一系列形式多样、内容丰富的教育活动。从趣味科学实验到前沿科技讲座，从校园文化共建到教学方法交流，全力为基础教育高质量发展注入源源不断的新动能。
（供稿：江汉大学教育学院、工程训练中心）