6月4日下午13点，心理学系“学习与教学心理”科研团队组织了第三次教研活动，田澜、陈继文、周红伟、陈丹文、董华、许磊和高超等七位教师及实验员参与了团队交流。会议由团队陈继文老师主持，顺利完成了预定的会议议程。
团队成员高超老师以《规则样例学习的远迁移研究》为主题做学术报告，介绍了近些年做的实验研究。
众位老师就这一研究展开了积极讨论，就研究的各项实验之间的逻辑联系、研究中的实验控制、以及实验研究的教学实践意义等问题进行了讨论交流，提供了诸多宝贵意见。通过讨论，各位老师对此次课题研究有了更加全面的认识，为更好的进行下一步工作打下良好基础。
通过此次组会，课题组对样例学习的研究有了更深入的认知，为有序开展相关科研工作提供了更广阔的思路。
