邓 锐，男，中共党员，博士，讲师。2022年12月博士毕业于中南民族大学教育学院民族教育专业；2013年6月硕士毕业于浙江师范大学教育科学研究院高等教育学专业。2017年10月—2023年5月在《江汉大学学报（社会科学版）》编辑部负责“教育学”栏目编辑工作。
主持并结项两项省部级项目，发表CSSCI来源期刊论文3篇，北大核心期刊论文1篇，在权威出版社出版专著一部（第二作者）；荣获省市级科研成果奖4项。
主要社会兼职：中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会理事；湖北省教育学会民族教育专业委员会理事。
【研究方向】
民族教育政策、高等教育管理、小学教育等。
【讲授课程】
《教育学》《教育学原理》《教育管理学》
【承担的教学科研项目】
1.我国民族干部培养政策价值及其在恩施州的实现成效研究（课题编号：HBSK2022YB435），2022年度湖北省社科基金后期资助项目，省部级，2022.12-2022.12，结题，湖北省社会科学联合会（主持）.
2.中国共产党100年来少数民族干部培养政策的价值嬗变与经验研究（课题编号：2021-GMD-106），2021年度国家民委民族研究项目，省部级，2021.6-2022.3，结题，国家民委政策法规研究司（主持）.
3.民族干部培养政策的价值嬗变与宝贵经验——以教师政策为考察中心（课题编号：whtz202327），2023年武汉统一战线理论与实践研究协同创新中心课题，厅局级，2023.5—，在研，武汉市委统战部（主持）.
4.本科教学质量提升视域下市属高校一流教师队伍建设研究（课题编号：2019042），2019年武汉市属高校教学研究项目，厅局级，2019.5—2021.6，结题，武汉市教育局（主持）.
5.同类城市“人才争夺战”中武汉“百万大学生留汉创业就业计划”的政策优势与机制创新（课题编号：WHSKL2018054），武汉市社科联2018年度一般课题，厅局级，2018.5—2018.11，结题，武汉市社科联（主持）.
6.大数据视域下武汉市属高校精准资助实效提升研究（课题编号：2017C165），武汉市教育科学“十三五”规划一般课题，厅局级，2017.5—2019.12，结题，武汉市教育科学规划领导小组（主持）.
7.我国民族干部培养政策实施满意度调查研究——兼论习近平关于民族干部培养的重要论述（课题编号：2022XYB13），2022年校级科研专项“习近平新时代中国特色社会主义思想学习与研究”一般项目，校级，2023.1—，在研，江汉大学（主持）.
8.中国共产党成立100年少数民族干部培养政策的经验及对武汉的启示（课题编号：JZBZ-202108），江汉大学“清源之光”党建创新项目重点项目，校级，2021.6—，在研，江汉大学组织部（主持）.
9.中国共产党100年来少数民族干部培养政策的宝贵经验及其武汉实践研究（课题编号：IWHS20212062），江汉大学武汉研究院开放性课题一般项目，校级，2021.6—2022.12，结题，江汉大学武汉研究院（主持）.
10.习近平关于少数民族干部培养的重要论述及其武汉实践研究（课题编号：IWHS20202089），江汉大学武汉研究院开放性课题一般项目，校级，2020.6—2021.6，结题，江汉大学武汉研究院（主持）.
11.百万大学生留汉创业就业机制研究——以江汉大学校友为例（课题编号：IWHS20172032），江汉大学武汉研究院开放性课题一般项目，校级，2017.9—2018.12，结题，江汉大学武汉研究院（主持）.
【代表性学术成果】
一、专著
高等教育管理新论[M].北京：科学出版社，2020.6（序2）
二、学术论文
1.新民主主义革命时期中国共产党少数民族干部培养政策的价值嬗变及其当代启示[J].新疆大学学报（人文社会科学版），2021（3）.（CSSCI来源期刊）
2.论以习近平为核心的中央领导集体的少数民族干部培养政策[J].贵州民族研究，2020（3）.（CSSCI来源期刊、中文核心期刊）
3.民族地区学前教育政策回顾与新时代发展构想[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2019（6）.（CSSCI来源期刊、中文核心期刊）（序2）
4.新时期我国领导干部容错免责政策文本分析和机制构建[J].领导科学，2018（5）.（中文核心期刊）
5.推拉理论视域下“十四五”时期武汉实施人才强市战略路径探索[J].江汉大学学报（社会科学版），2023（1）.（AMI核心期刊）
6.高校家庭经济困难学生感恩教育机制构建——基于边际效用递减理论视角[J].江汉大学学报（社会科学版），2018（1）.（AMI核心扩展版期刊）
7.中国共产党民族干部培养政策的宝贵经验与当代启示[J].传承，2023（1）.
8.新时代我国民族干部培养政策实施满意度调查研究[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2023（4）.
9.我国民族院校劳动教育的探索路径——基于延安民族学院的历史经验[J].湖北成人教育学院学报，2022（3）.
10.习近平关于少数民族干部培养的重要论述及其对武汉的启示[J].民族高等教育研究，2021（3）.
11.高校人工智能领域人才培养热背后的冷思考[J]. 商丘师范学院学报，2020（2）.
12.地方高校学报一流编辑队伍建设的标杆分析——以W大学学报为例[J].汉江师范学院学报，2020（2）.
13.论习近平精准扶贫观对高校家庭经济困难学生精神资助的启示[J]. 商丘师范学院学报，2019（1）.
14.多元文化视阈下大学生在少数民族地区支教活动探析[J].民族高等教育研究，2019（6）.
15.“百万大学生留汉创业就业计划”的政策梳理、争论与改革[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2018（2）.
16.近十年来我国高考报名人数情况的统计分析及应对[J].湖北招生考试-理论，2015（36）.
【所获荣誉或奖项】
1.论文《近十年来我国高考报名人数情况的统计分析及应对》荣获武汉市（第15次）社会科学优秀成果奖评选优秀奖；
2.论文《多元文化视阈下大学生在少数民族地区支教活动探析》荣获湖北省社科联举办的2018年湖北青年学者论坛论文二等奖；
3.论文《新时期我国领导干部容错免责政策文本分析和机制构建》荣获湖北省社科联举办的2017年湖北青年学者论坛论文三等奖；
4.在第七届湖北省优秀期刊工作者评选中荣获“湖北期刊优秀青年编辑”；
5.论文《“百万大学生留汉创业就业计划”的政策梳理、争论与改革》荣获武汉市教育科学“十三五”规划第二轮优秀论文评选二等奖；
6.分别于2014年、2017年、2021年荣获江汉大学教职工考核优秀等次。
【联系方式】
地址：湖北省武汉经济技术开发区三角湖路8号江汉大学教育学院
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