严月娟

发布者:管理员发布时间:2017-01-03浏览次数:2574

严月娟,女,硕士,副教授,小学教育专业硕士生导师。2001年毕业于湖北大学教育科学研究院。先后主持(参加)国家、省、市科研课题多项;在《湖南师范大学学报·教育科学版》、《理论月刊》、《教学与管理》、《辽宁教育研究》等各类期刊上发表学术论文20(余)篇,其中《教育性别公平与和谐社会的构建-从高等教育中男生性别弱势谈起》获得武汉市教育科学十二五规划论文评审一等奖;参编教材1部。

1)研究方向

课程与教学、教师教育、教育心理

2)讲授课程

本科生课程:《课程与教学论》、《教育心理学》、《学前教育学》;研究生课程:《课程与教学论》、《小学课程与教材研究》。

3)主要承担的科研项目

主持湖北省教育科学规划2018年课题《武汉市中小学生研学旅行课程体系建设研究》,经费06万元,20182021

主持完成武汉市科技局软科学2012年计划项目《武汉市城乡结合部师资队伍均衡发展策略研究》,经费1万元,2012-2014.

主持完成武汉市“十一五”教育科学规划2008年青年专项课题《名师培养与农村教师队伍素质提升研究》,经费0.75万元,2008-2010.

参与教育部师范司课题《农村中小学教师队伍建设对策研究》,2005-2008.

参与武汉市教育局义务教育学校委托管理项目《江汉大学与子林小学合作办学工作》,2016-2019.

主持完成北京博雅时代教育公司横向课题《民办幼儿园园本课程开发与探索的个案研究》.经费3万元,2010-2011

4)主要学术成果

1.美国信息技术与学科教学的融合及启示.独撰.《教学与管理》(核心).20143

2.教育性别公平与和谐社会的构建-从高等教育中男生性别弱势谈起.独撰.《理论月刊》(重要期刊).20126

3.San Hua Different-Step Teaching and Cultivation of College Student’s Creativity,第一作者,National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security. Scientific Research Puplishing USA2010(10)ISTP检索)

4.农村中学教师培训调查研究.独撰.《辽宁教育研究》(核心).2007(12)

5.新课程视野中的高等师范教育改革.独撰.《湖南师范大学学报》(核心,211学报).2005(5).

6.构建有效教师培训模式的探索.独撰.《基础教育研究》.2011(4).

7.孔子和柏拉图的课程与教学思想之比较.独撰.《学理论》.200912

8.高校在区域创新科技中的地位、作用和问题.第一作者.《长春工业大学学报》(高教版).2009.(3)

9.名师培养与农村教师队伍素质提升.独撰.《现代教育科学》(普教研究).20086

10.后现代视野中的大学师生关系.独撰.《理工高教研究》.20086

11.大学教学中生命意义的缺失与追寻.独撰.《内蒙古师范大学学报》(教育科学版).20089

12.创造力本质新论.独撰.《发明与创新》.20076

13.对我国高校教师评价体系的反思.独撰.《黑龙江教育》(高教研究与评估).20063

14.中小学生创造力探究.独撰.《现代教育科学》(普教研究). 20062

15.高校教学中存在的问题及反思.独撰.《江汉大学学报》(社会科学版).20052

16.参编教材:《教育学新编》.华中师范大学出版社20067

5)所获主要荣誉或奖项

2019-2020学年江汉大学教学优秀奖

2012年度江汉大学十佳班主任

2008年武汉市优秀青年教师

2007年武汉市优秀教师

2007年江汉大学青年岗位能手

2006年江汉大学教学质量二等奖

2004年江汉大学教学质量一等奖

6)联系方式

江汉大学教育学院 18986155883 2296047440@qq.com

——以上信息截至20201231