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个人简介 孙远，女，硕士，副教授。2004年毕业于西南师范大学。先后主持省级科研课题3项、省级与市级教研课题各1项；在《黑龙江高教研究》、《教育探索》等期刊上发表学术论文30余篇。 研究方向 主要研究方向:心理健康教育、网络心理。 讲授课程 本科生课程：大学生心理健康教育、心理咨询与治疗、学校心理健康教育；研究生课程：心理咨询理论与技术、沙盘游戏与绘画心理辅导。 承担的科研项目 主持“新时代大学生感恩心理的形成机制及培养研究”，湖北省教育厅项目，2022-2024年。 主持“微时代背景下大学生人际交往模式及辅导研究”，湖北省教育厅项目，2016-2018年。 主持“社会转型中高校教师的职业认同与组织承诺研究”，湖北省教育厅项目，2012-2013年。 主持“构建基于内源发展战略的KPI考核体系”，横向课题，35万元，2013年。 承担的教研项目 主持“学科交叉融合背景下教育硕士‘学-赛-研-用’人才培养模式构建与实践研究”，湖北省教育厅，2025-2027年。 主持“基于应用导向的心理咨询与治疗教学改革研究”，武汉市教育局，2012-2013年。 学术成果 人工智能赋能中小学心理健康教育的SWOT分析及实践策略（通讯作者），中小学心理健康教育，2026（02） 学校心理报告撰写的问题及对策研究（第二作者），中小学心理健康教育，2020（10） 网络心理咨询中适用理论探讨（独立作者），乐山师范学院学报，2017（5） 应用心理学专业“心理咨询与治疗”教学改革探索（独立作者），牡丹江教育学院学报，2016（1） 高校教师职业认同和组织承诺与职业倦怠的关系（第一作者）,职业与健康，2015（4）高校网络心理咨询的困境与对策（独立作者），黑龙江高教研究，2014（1）提高高校辅导员心理健康教育能力的策略（独立作者），2012（3）所获荣誉或奖项 校优秀实习指导教师，2019年度 校就业工作先进个人，2018年度 校优秀教学成果三等奖，2016年度 联系方式 邮箱：dbnjyuan@163.com |
